صفحه نخست

اطلاعیه ها

تغییرات آدرس سناد 1398/09/17

با توجه به تغییرات ایجاد شده در آدرس های سامانه سناد لطفا در هنگام ورود به سامانه مانند موارد ذکر شده اقدام نمایید.

مدارس پیش دبستانی: آدرس قدیم p.snd.medu.ir آدرس جدید p-snd.medu.ir

مدارس متوسطه اول: آدرس قدیم M1.snd.medu.ir آدرس جدید M1-snd.medu.ir

مدارس متوسطه دوم: آدرس قدیم M2.snd.medu.ir آدرس جدید M2-snd.medu.ir

مدارس بزرگسال: آدرس قدیم T.snd.medu.ir آدرس جدید T-snd.medu.ir

مدارس متوسطه اول پیش حرفه ای -استثنایی: آدرس قدیم esm1p.snd.medu.ir آدرس جدید esm1p-snd.medu.ir

مدارس دوم متوسطه حرفه ای – استثنایی: آدرس قدیم esm2p.snd.medu.ir آدرس جدید esm2p-snd.medu.ir

مدارس متوسطه اول استثنایی: آدرس قدیم esm1.snd.medu.ir آدرس جدید esm1-snd.medu.ir

مدارس متوسطه دوم استثنایی: آدرس قدیم esm2.snd.medu.ir آدرس جدید esm2-snd.medu.ir

مدارس پیش دبستان استثنایی: آدرس قدیم ps.snd.medu.ir آدرس جدید ps-snd.medu.ir

مدارس ابتدای استثنایی: آدرس قدیم es.snd.medu.ir آدرس جدید es-snd.medu.ir

سامانه پشتیبانی: آدرس قدیم support.snd.medu.ir آدرس جدید support-snd.medu.ir

مرکز برنامه ریزی منابع انسانی و فناوری اطلاعات

ارسال اطلاعات از سامانه سناد به دانا 98/09/05

اطلاعیه سامانه سپند 1398/05/27

قابل توجه مديران محترم مدارس كشور
با سلام و احترام
بدين وسيله به اطلاع مي‌رساند با توجه به ماده 4 دستورالعمل آيين‌نامه اجرايي حمل و نقل دانش‌آموزان و پيرو هماهنگي‌هاي به عمل آمده با مركز حراست و مركز برنامه‌ريزي و فناوري اطلاعات وزارت متبوع مقرر است فرايندهاي ثبت نام دانش‌آموزان براي استفاده از خدمات حمل‌ونقل دانش‌آموزان در حوزه شهر‌ها و مدارس روستايي از طريق سامانه سپند صورت پذيرد ، بنابر اين مديران مدارس از طريق هماهنگي با كارشناسي‌هاي انجمن اولياومربيان مديريت / اداره آموزش‌وپرورش متبوع خود با دريافت نام كاربري و رمز عبور نسبت به ورود اطلاعات درخواستي اقدام نمايند.

اطلاعیه کلاس بندی 1398/05/23

به اطلاع کلیه مدیران محترم مدارس میرساند امکان کلاسبندی دانش آموزان فراهم شده است ، چنانچه مشکلی در ثبت کلاس وجود دارد از طریق استان اقدام به تعریف ظرفیت کلاس نمایید.

اطلاعیه تعریف کاربر در سناد98/04/16

قابل توجه مدیران مدارس، با توجه به اینکه ثبت ارزشیابی در مدارس به صورت کامل انجام نشده است، تا اطلاع ثانوی امکان ورود به سیستم فقط برای کابران سال 97-98 فعال می باشد. لذا برای ورود به سامانه اقدام به تعریف کاربر در سال تحصیل 97-98 نمایید

1398/04/16

ثبت نام سال تحصیلی 99-98

. ثبت نام میان پایه مدارس ابتدایی توسط سامانه بصورت خودکار انجام شده است

2.مديران مدارس دوره اول و دوره دوم ابتدايي لازم است ثبت نام دانش آموزان پايه اول و چهارم و تكرار پايه را در سامانه انجام دهند

3. دانش آموزاني كه گواهي سنجش بدو ورود را دريافت نكرده اند، ضروري است از طريق مراجعه به پايگاههاي سنجش نسبت به دريافت آن اقدام نمايند، بديهي است تا قبل از صدور گواهي مذكور ارتقا به پايه بالاتر انجام نمي‌شود.

1398/04/04

ثبت ارزشیابی توصیفی در سناد98/03/28

در صورت عدم ارزشیابی دانش آموزان ابتدایی احتمال اعمال برخی محدودیت ها در زمان کلاسبندی سال جدید وجود خواهد داشت. لذا در اسرع وقت ارزشیابی دانش آموزان به صورت کامل انجام شود

توجه

فیلم آموزشی ثبت نام در سناد(باتهیه کنندگی مهندس بیاتی)

توجه

نرم افزار اندرویدی متوسطه دوم

رفتن به صفحه برنامه در سایت کافه بازار

این برنامه بر اساس آخرین تغییرات آیین نامه آموزشی متوسطه دوم (پایه دهم ،یازدهم و دوازدهم ) آماده شده و مستندات آن در سایت شورای عالی آموزش و پرورش موجود است.

تمام اطلاعات مورد نیازمدیران و عوامل اجرایی مدارس اولیا و دانش آموزان در این نرم افزار می باشد.

آموزش و پرورش دماوند

رفتن به صفحه برنامه در سایت کافه بازار

در این نرم افزار سعی شده از جدید ترین دستور العمل ها و آیین نامه ها استفاده شود اما با توجه به تغییر نظام آموزشی هنوز بعضی از آیین نامه ها نگارش نشده و به صورت رای شورای عالی آموزش و پرورش تغییرات اعلام شده که سعی شده این رای ها نیز در نرم افزار گنجانده شود.
3-در بخش سند تحول بنیادین از نسخه شهرستانهای استان استفاده شده است.

مدیر دبستان

دانلود نرم افزار اندرویدی مدیر دبستان برای گوشی و تبلت

شامل کلیه اطلاعات لازم برای یک مدیر یا معاونین اجرایی وآموزشی دوره ابتدایی و آموزش سناد ، آیین نامه اجرایی، برنامه توصیفی می باشد که نسخه رایگان آن شامل موارد مربوط به ثبت نام دانش آموزان و طریقه ثبت جهش دانش آموزان و…. می باشد. در صورت ارتقا آن به نسخه کامل بیش از 90 درصد مورد نیاز شما قابل دسترس می باشد

آمار بازدید

عدم حضور دانش آموز کمتر از80درصدروزهای آموزشی بدون عذر موجه

تشخیص موجه بودن یا غیر موجه بودن غیبت با شورای مدرسه است

وقفه تحصیلی دوره ابتدایی= عدم حضور دانش آموز کمتر از80درصدروزهای آموزشی با عذر موجه

تشخیص موجه بودن یا غیر موجه بودن غیبت با شورای مدرسه است

دانش آموزان دوره ابتدایی که در خرداد ماه سطح دست یابی نیاز به آموزش و تلاش بیشتر در کارنامه خرداد آن‌ها درج می شود ، نیاز به افزایش طول دوره تحصیلی را دارند؛ این قبیل دانش آموزان فرصت دارد تا 15 شهریورسطح دستیابی خود را تغییر دهند .

ضمن اینکه بر اساس مصوبه جدید شورای عالی آموزش و پرورش در صورتی که دانش آموزی در دو درس فارسی و ریاضی به صورت همزمان تا 15 شهریور ماه نتواند یکی از سطوح خیلی خوب، خوب و یا قابل قبول را کسب کند، در آن سال، نیاز به افزایش طول دوره تحصیل به قدر یک سال تحصیلی دیگر را دارد ؛به عبارتی این گروه از دانش آموزان تکرار پایه خواهند داشت ؛این وضعیت چنانچه بیش از دو درس در سایر دروس باشد با نظر شورای مدرسه تعیین تکلیف خواهند شد .

وقفه تحصیلی دوره متوسطه اول: اگر دانش آموزی با عذر موجه در ارزشیابی هیچ یک از مواد درسی نوبت دوم و شهریور ماه شرکت نکند صرف نظر از اینکه نوبت اول نمره داشته یا نداشته باشد،آن سال برای وی وقفه تحصیلی محسوب می شود.(ماده 19 آیین نامه امتحانات)

ترک تحصیل دوره متوسطه اول:چنانچه دانش آموزی بدون عذر موجه در فاصله زمانی بعد از ثبت نام و قبل از برگزاری ارزشیابی توبت اول مدرسه را ترک کند هرچند نمره ارزشیابی تکوینی(مستمر) داشته باشد آن سال برای وی ترک تحصیل تلقی شده و کارنامه مردودی صادر نمی گردد.(ماده 20 آیین نامه امتحانات)

1- نظر دانش‌آموز (10 امتیاز):

مشاور مدرسه در طول دوره متوسطه اول، با انجام فرآیندهای آموزش رسمی و فعالیت‌های مشاوره‌ای به منظور ایجاد شایستگی لازم در دانش‌آموزان برای انتخاب شاخه و رشته تحصیلی، آگاهی لازم را ارائه داده و هر یک از دانش‌آموزان در پایه نهم، باید نسبت به تکمیل نمودن برگ مربوط، اقدام کنند.

2 – عملکرد تحصیلی (35 امتیاز):

ورود به هر یک از شاخه‌ها و رشته‌های تحصیلی منوط به کسب حد نصاب (کف) نمرات دروس تخصصی پایانی نوبت دوم (خرداد ماه) مربوط به رشته آن است، به عبارت دیگر در صورت عدم کسب حداقل میانگین دروس تخصصی در سه پایه تحصیلی هفتم، هشتم و نهم (هفتم و هشتم با ضریب یک، نهم با ضریب سه) برای شاخه، زمینه و رشته‌های مربوط، سایر عوامل و ملاک‌هایهدایت تحصیلی آن دانش‌‌آموز، در تنظیم نمودن برگ هدایت تحصیلی بی‌اثر خواهد بود.

برای رشته‌های گروه برق و رایانه و رشته مکاترونیک در شاخه فنی‌وحرفه‌ای، حداقل نمره درس ریاضی 12، ملاک است که در هدایت به رشته مدنظر قرار می‌گیرد.

محاسبه امتیازات مربوط به عملکرد تحصیلی به میزان 35 امتیاز (از 100 امتیاز) در سامانه هدایت تحصیلی پیش‌بینی و به صورت نرم‌افزاری انجام می‌شود و نتایج آن نیز به صورت اتوماتیک در نمودن برگ نهاییهدایت تحصیلی درج می‌شود.

3- آزمون‌های مشاوره‌ای (30 امتیاز)

در مجموع دو آزمون رغبت‌ها (عمومی ـ‌ اختصاصی) و توانایی‌ها از دانش‌آموزان پایه نهم (با توجه به امکانات و شرایط مدرسه و منطقه و تصمیم کمیته هدایت تحصیلی ـ شغلی منطقه/مدرسه) به یکی از سه شیوه برخط، غیر برخط و کاغذی گرفته می‌شود.

جهت اجرای مطلوب آزمون‌های مشاوره‌ای، مشاوران به صورت فرآیندی نسبت به آگاه‌سازی دانش‌آموزان از نقش این آزمون‌ها در خودشناسی و انتخاب همخوان‌ترین شاخه، زمینه و رشته تحصیلی اقدام نموده و سپس تمهیدات اجرایی لازم را برای اخذ آزمون‌های مشاوره‌ای دانش‌آموزان، فراهم می‌کنند.

4 – نظرخواهی از دبیران (10 امتیاز)

مشاوره مدرسه از ابتدای هر سال تحصیلی با حضور مستمر در جلسات شورای معلمان، علاوه بر ارائه اطلاعات مربوط به نحوه هایت تحصیلی ـ شغلی دانش‌آموزان و نقش معلمان در شناسایی استعدادها، رغبت‌ها و توانایی‌های آنان، نسبت به آشناسازی معلمان با نحوه تکمیل نمودن برگ مربوط در سامانه هدایت تحصیلی ـ‌ شغلی اقدام می‌کند.

5 – نظرخواهی از والدین (5 امتیاز)

مشاور مدرسه در طول دوره اول متوسطه با دعوت از اولیا دانش‌آموزان (حداقل 4 جلسه در هر سال) همچنین با تشکیل جلسات فردی و گروهی، آنان را نسبت به شناخت استعدادها، رغبت‌ها، توانایی‌ها و شخصیت فرزندشان و نیز امکانات و نیازهای منطقه آشنا نموده و اطلاعات و آگاهی‌های لازم را جهت تکمیل صحیح نمودن برگ مربوطه، ارائه می‌دهد.

6 – نظر مشاوره (10 امتیاز)

مشاور مدرسه با توجه به وضعیت عملکرد تحصیلی دانش‌آموز در سه سال دوره اول متوسطه، نظر والدین، نظر معلمان و نظر دانش‌آموز، نسبت به اختصاص امتیاز مربوط به نظر مشاوره‌ای خود اقدام می‌کند.

اولویت ثبت‌نام

اولویت ثبت‌نامی، به صورت گروهی تعیین می‌شود و در نمون‌برگ مذکور، به صورت اولویت «الف» تا «د» درج می‌شود. در این خصوص توجه به نکات زیر ضروری است:

  1. درج گزینه اولویتی «الف»، در این نمون‌برگ، به منزله احراز شرایط مطلوب توسط دانش‌آموز برای انتخاب آن زمینه و رشته است و از آنجا این دانش‌آموز، در اولویت نخست ثبت‌نام قرار دارد، لذا بلافاصله باید نسبت به ثبت‌نام خود اقدام کند.
  2. درج گزینه اولویتی «ب»، به منزله احراز شرایط دانش‌آموز برای زمینه یا رشته در صورت وجود ظرفیت تکمیلی اولیه در منطقه/ ناحیه/شهرستان است.
  3. درج گزینه اولویتی «ج»، به منزله احراز شرایط دانش‌آموز برای زمینه یا رشته در صورت وجود ظرفیت تکمیلی ثانویه در منطقه/ ناحیه/ شهرستان است.
  4. درج گزینه اولویتی «د»، به منزله احراز شرایط دانش‌آموز برای رشته در صورت وجود ظرفیت تکمیلی نهایی در منطقه/ ناحیه/ شهرستان است.
  5. درج گزینه «حذف»، به منزله عدم احراز شرایط علمی لازم توسط دانش‌آموز در انتخاب آن زمینه یا رشته است ولی ممکن است با آزمون مجدد در برخی دروس، قابل تغییر باشد.
  6. نظر به اینکه درج گزینه‌های اولویتی «الف» تا «د»، بر اساس ظرفیت هر محدوده (منطقه، ناحیه،‌ شهرستان) صورت گرفته است،‌ لذا دانش‌آموزی که در یکی از شرایط «ب» تا «د» است و در محدوده خود امکان ثبت‌نام ندارد،‌ می‌تواند به محدوده دیگری مراجعه و با توجه به امتیاز عملکرد تحصیلی خود در قیاس با سایر دانش‌آموزان محدوده جدید،‌ در صورت کسب اولویت بالاتر، با کسب مجوز از اداره آموزش و پرورش مدرسه جدید، نسبت به ثبت‌نام در این مدرسه، مشابه سایر دانش‌آموزان محدوده جدید اقدام کنند.
راهنمای تایید نمرات هدایت تحصیلی در همگام

همکاران محترم ابتدایی چنانچه برای تکمیل  فرم  نوبت دوم درنرم افزار سربداران با مشکل مواجه اید نسخه معلم 1.0.0.31 را دانلود ودر پوشه معلم کپی کنید

و اگر برای اولین بار می خواهید نرم افزار سربداران را نصب کنید ابتدا فایل پیش نیاز وفایل مدیر را  از اینجا دانلود کنید و به ترتیب اول پیش نیاز(Setup-Sarbedaran) را نصب کنید و از طریق   tosifisarbedaranنسبت به دریافت اطلاعات اقدام کنید.